#P6272. [湖北省队互测2014] 没有人的算术

[湖北省队互测2014] 没有人的算术

题目背景

题目来源:20142014 年湖北省队互测Week1

资源来源:链接

题目描述

万物初始之前,宇宙是无边无际混沌的黑暗,只有上帝之灵穿行其间。

上帝对这无边的黑暗十分不满,就一挥手说:“要有光”,于是世间就有了光。从此,世间 就有了昼与夜的交替。这是上帝创世的第一天。

第二天,上帝仍不满意眼前空洞的景象,就一挥手说:“要有零”。于是世间出现了第一个数:00

第三天,上帝对只有 00 很不满意,就一挥手说:“要有非零数”。于是上帝开始创造新数,每个新数用一个已经创造出来的数的有序对表示,即:

x=(xL,xR)x = (x_L, x_R)

于是世间出现了 $(0, 0), (0, (0, 0)), ((0, 0), 0), ((0, 0), (0, 0)), ...$。到了晚上,各种各样千奇百怪的数在大地上奔腾。 (注:上帝造的这个 “数” 与普通的自然数、有理数之类的不同,这种数是以如上所述的方式递归定义的,总是数对里面是数对,拆分到最后会得到不可再拆的 00

第四天,上帝看到各个数不分彼此,就一挥手说:“要有区别”。于是为了区分每个数,上帝定义等于:

  1. 0=00 = 0

  2. 对于任意 xL,xR,yL,yRx_L, x_R, y_L, y_R,若 xL=yLx_L = y_LxR=yRx_R = y_R,则 (xL,xR)=(yL,yR)(x_L, x_R) = (y_L, y_R)

  3. 对于任意 x,yx, yx=yx = y 当且仅当满足以上条件之一。反之记作 xyx \not = y

第五天,上帝看到各个数乱成一团,就一挥手说:“要有序”。于是为了比较每个数,上帝定义小于:

  1. 对于任意 xx,若 x0x\not = 0,则 0<x0 < x
  2. 对于任意 xL,xR,yL,yRx_L, x_R, y_L, y_R,若 xL<yLx_L < y_L,则 (xL,xR)<(yL,yR)(x_L, x_R) < (y_L, y_R)
  3. 对于任意 xL,xR,yL,yRx_L, x_R, y_L, y_R,若 xL=yLx_L = y_LxR<yRx_R < y_R,则 (xL,xR)<(yL,yR)(x_L, x_R) < (y_L, y_R)
  4. 对于任意 x,yx, yx<yx < y 当且仅当满足以上条件之一。反之记作 xyx\not < y

在此基础上定义小于等于:xy    x<yx ≤ y \iff x < yx=yx = y 。容易发现:

  1. xy,yxx=yx ≤ y, y ≤ x ⇒ x = y
  2. xy,yzxzx ≤ y, y ≤ z ⇒ x ≤ z
  3. xyx ≤ yyxy ≤ x

进而定义:

  1. x>yy<xx > y \Longleftrightarrow y < x
  2. xyxyx ≥ y \Longleftrightarrow x\not < y

至此万物欣欣向荣,和睦一堂。

第六天,由于之前沉迷与算术而忘记去造核酸和蛋白质,所以上帝没办法造人。但是上帝不甘心,就一挥手说:“要有跳蚤”,于是用泥巴捏出了神奇生物跳蚤。

上帝用五天的时间造出天地万物,又在第六天造出了唯一的生命——跳蚤。上帝看到天地万物井然有序、生生不息,自己造的跳蚤正在开心地和数学玩耍,很高兴,便决定把第七天作为休息的日子。

跳蚤每天的生活很简单。一天开始时,他会取一个长度为 nn 的数组 a[1,2,,n]a[1,2,\cdots,n],初始时均为 00

接着他会不断地做下列两件事之一:

  1. 在头脑中产生三个正整数 l,r,kl, r, k,然后把 a[k]a[k] 重新赋值为 (a[l],a[r])(a[l], a[r]) 。特别地,如果 l=kl = kr=kr = k 也是合法的,这不会导致错误,因为跳蚤总是先默默算出 (a[l],a[r])(a[l], a[r]) 再给 a[k]a[k] 赋值。

    保证 1l,r,kn1 ≤ l, r, k ≤ n

  2. 在头脑中产生两个正整数 l,rl, r,然后计算 a[l],a[l+1],,a[r1],a[r]a[l], a[l + 1], \cdots, a[r − 1], a[r] 中的最大值。

    保证 1lrn1 ≤ l ≤ r ≤ n

跳蚤当然知道怎么做啦!但是他想考考你……

输入格式

第一行两个正整数 n,mn, m,表示长度为 nn 的数组,共 mm 个操作。接下来 mm 行每行表示一个操作:

  1. C l r k : 赋值操作,执行 a[k]=(a[l],a[r]) a[k] = (a[l], a[r])

  2. Q l r: 询问操作,计算 a[l],a[l+1],...,a[r1],a[r]a[l], a[l + 1], ..., a[r − 1], a[r] 中的最大值。输出最大值对应的下标。 如果有多个最大值那么取下标最小的那一个。

输出格式

对于每个询问操作输出一行表示相应的结果。

5 10 
C 1 1 1 
C 2 1 2 
Q 1 2 
C 4 4 4 
C 5 5 5 
Q 4 5 
Q 3 3 
C 4 2 3 
C 4 4 4 
Q 3 4
2
4
3
3

提示

$$\def\arraystretch{1.5} \begin{array}{c|l|l} \hline\hline \rm Task~Id & n & m \\ \hline\hline 1 & =10 & =50 \\ \hline 2 & =5\times 10^4 & \leq 2\times 10^5 \\ \hline 3 & =5\times 10^4 & \leq 2\times 10^5 \\ \hline 4 & =6\times 10^4 & \leq 5\times 10^5 \\ \hline 5 & =6\times 10^4 & \leq 5\times 10^5 \\ \hline 6 & =8\times 10^4 & \leq 2\times 10^5 \\ \hline 7 & =8\times 10^4 & \leq 2\times 10^5 \\ \hline 8 & =10^5 & \leq 5\times 10^5 \\ \hline 9 & =10^5 & \leq 5\times 10^5 \\ \hline 10 & =10^5 & \leq 5\times 10^5 \\ \hline\hline \end{array} $$