我家的旁边有一个极小的小学，相传叫做xj小学。现在是早已一起卖给幼儿园的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八月，其中似乎确凿只有一些建筑、老师、学生；但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的草丛，光滑的石凳，高大的芒果树，粉红的桃花；也不必说鸟儿在树上长吟，肥胖的蜜蜂伏在花上，轻捷的xs（学生）忽然从教师直窜向操场去了。单是立勤园一带，就有无限趣味。老师从这里路过，被惩罚的学生们在这里读书。打开门来，有时会遇见级长；还有教导主任，倘若用手与她打招呼，便会拍的一声，被拒之门外。大榕树的根互相缠络着，榕树有通天柱一般的树干，也有茂密的叶。有人说大榕树根是有像金箍棒的，用了便可以打遍天下无敌手，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了石墙，却从来没有见过有一块像金箍棒。如果不怕脏，还可以找到小草之“墓”，像令牌一样，又脏又臭，大小都比真正的墓碑要差得远。

长的草里是不去的，因为相传这小学里有一个很严的老师。

zpk曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人在校园里学习，放学间，在立勤园追跑时，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个老师的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那见识宽广的同学识破了机关。说他脸上有些”危“气，一定遇见”班主任”了；这是人首人身的老师，能罚抄写，倘一没抄，放学间便要来请这人的家长。他自然吓得要死，而那同学却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在身边，便可安定祥和。他虽然照样办，却总是不安心，——当然不安心的。到放学，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一张白纸从盒子里飞出，外面便什么声音也没有了，那白纸也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，同学说，这是代抄写，他能让班主任变平静，班主任就被它治服了。

结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可看他。

这故事很使我觉得做人之险，放学玩耍，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒同学那样的代抄写。走到小学的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还是没有得到，但也没有遇见老师和班主任。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是班主任。

放学的校园比较的无味；玩一下，可就两样了。踩脚印（将自己的脚印印在泥土上）和丢芒果需要人们鉴赏，这是放学后，人迹罕至，所以不相依，只好来捕球。稀疏的草丛，是不行的；总须草丛长了一两月，球不易被发现的时候才好。扫开一片草丛，露出泥土，用一枝短棒支住草丛来，下面撒些沙石，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看球滚过来，滚过草丛的时候，将绳子一拉，便遮住了。但所得的是软式排球居多，也有篮球，气很少，放不过夜的。

这是pyk所教授的方法，我却不大能用。明明见它们过去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过一两个。pyk是小半天便能捕获十几个，装在袋子里碰着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太菜了，来不及等它走过草丛去。”

我不知道为什么家里的人要将我送进托管里去了，而且还是小区中称为最严厉的托管。也许是因为拔榕树根毁了石墙罢，也许是因为将篮球丢到隔壁的幼儿园去了罢，也许是因为站在石墙上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能在中午和放学后常到校园了。Ade，我的蜜蜂们！Ade，我的大榕树们和草丛们！……

出门向东，不上百米，走过一道石桥，便是我的朋友的托管了。从一扇宽大的栅栏门进去，第三间是乒乓球室。中间挂着一块扁道：VIP室；扁下面是一幅画，画着一只很勇猛的大蟒站在乒乓球台前。没有马龙的牌位，我们便对着那扁和大蟒行礼。第一次算是拜马龙，第二次算是拜许昕。

第二次行礼时，朋友也友好地在一旁行礼。他是一个高而瘦的人，须发十分茂密，还戴着眼镜。我对他很友好，因为我早听到，他是本小区中极方正，质朴，好学的人。

不知道从那里听来的，yjj也很厉害，他认识一种拧，名曰“霸王拧”，霸气所化，对着发球一拧，就得分了。我很想详细地知道这招式，但zpk是不知道的，因为他毕竟不厉害。现在得到机会了，可以问朋友。

“朋友，‘霸王拧’这招，是怎么一回事？……“我上了生书，将要离开的时候，赶忙问。

”不知道！“他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。

我才知道学生是不应该问这些高深的招式，只要对拉，因为他是厉害的球手，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。球技比我好的人，往往如此，我遇见过好几回了。

我就只练球，正午对拉，晚上接发球。朋友最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过跟我对拉渐渐加多，发球也渐渐地加上旋去，从下旋到侧旋，终于到侧下。

乒乓球室后面有一个午休房间，虽然小，但在那里也可以做在椅子上写czt，在地上或床上写WBB。最好的工作是刷小蓝本，静悄悄地没有声音。然而同窗们到房间里的太少，太吵，可就不行了，看午休的老师在房间里便大叫起来：

”人都到哪里去了？！“

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。她有一部手机，但是不常用，也有罚站的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：

”午休！“

于是大家放开手脚开始午休，真是群魔乱舞，人声鼎沸。有写学校作业的，有刷数学奥林匹克小丛书的，有在床底下玩乒乓球的，有躺在床上摆烂聊天的……。老师自己也看手机。后来，我们吵的声音便低下去了，静下去了，只有她还笑嘻嘻地看手机：

”呵呵（只是笑了笑）“

我疑心这是极好的视频，因为看到这里，她总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

老师看手机入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用乒乓球在地上做游戏。我是刷小蓝本，用一种叫作”草稿本“的，照着小蓝本上的题目一个个画下来，像用几何画板一样。与朋友的对拉多起来，刷的题也多起来；对拉没有练成，刷题的成绩却不少了，最成片段的是因式分解和方程的小蓝本，都有一大本。后来，因为要写WBB，送给一个较好的朋友了。他的父亲是当老师的；听说现在已经做了级长，而且快要升到副校长的地位了。这东西早已没有了罢。